Jesús Carlos Rubio Jimenez ha elaborado está presentación donde podemos encontrar 7 Blogs para la intervención educativa en los Trastornos del Espectro Autista. Aquí os dejo está fantástica presentación!!
“Pienso en imágenes. Las palabras son como un segundo idioma para mí. Traduzco las palabras, tanto las habladas como las escritas, a películas de cine a todo color, acompañadas de sonidos, que pasan por mi mente como una cinta de video. Cuando alguien me habla, sus palabras se me traducen instántaneamente en imágenes” Temple Grandin, 1986
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sábado, 16 de marzo de 2013
martes, 5 de marzo de 2013
ENTENDER, LEER Y HABLAR
El libro que hoy os recomiento tanto a profes como a padres, es un libro de actividades estupendo elaborado por Manuel Ojea Rúa, Isaura Rodríguez Gómez, Luisa María Limia Martínez y Nuria Diéguez García. El libro se presenta en formato de un cuaderno de trabajo, en el cual el alumno/a desarrolla las habilidades de comunicación, interacción y desarrollo psicológico, a través de contenidos de lectura, escritura y cálculo que, a su vez, se convierten en fines académicos propiamente, utilizando los diferentes canales perceptivos y de comunicación, integrados en el acto de señalar, a través del uso del sistema SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación).Está compuesto de 96 fichas de trabajo de creciente dificultad, en cualquier caso nos aporta muchas ideas para elaborar las nuestras. Las fichas son muy claras y muy visuales. Es un maravilloso recurso para que podáis trabajar con los niños.
El libro yo lo tengo en la Asociación por si algún padre o profe quiere o está interesado en él. De todas formas si lo queréis comprar podéis hacerlo en:
http://www.espaciologopedico.com/tienda/detalle.php?Id_articulo=1600
CUENTOS CON PICTOGRAMAS
Hoy os voy a dejar un enlace de un Blog estupendo donde podréis encontrar muchos cuentos con pictogramas para trabajar en el colegio y en casa.
La dirección es
CUENTOS PARA APRENDICES VISUALES
PREPARADOS LISTOS YA!
Preparados, listos...ya! es una guía creada por el centro de recursos ASTRAPACE-MURCIA y publicada por FEAPS. En ella podemos encontrar 3 guías dependiendo del nivel de lenguaje que tenga el niño. Previamente se hace un pequeño test para ver porque guía podéis empezar. Cada guía cuenta con una serie de recursos, estrategias y actividades muy valiosas para comunicaros y trabajar el lenguaje con vuestros hijos.
APOYO ESCOLAR EN CASA
La tarea escolar representa una oportunidad para que los niños aprendan y para que las familias participen en la educación de sus hijos. Sin embargo, ayudar con la tarea escolar no siempre es fácil.
Este folleto intenta responder a estas y otras preguntas, las preguntas que los padres y otros miembros de la familia o guardianes de niños en la primaria y la secundaria suelen plantear sobre la tarea escolar. Este folleto también contiene ideas prácticas para ayudar a los niños a completar sus tareas con éxito.
Esta publicación fue escrita originalmente por Nancy Paulu, con revisiones a la edición actual por Fran Lehr y Marina Balentine Walne. Las ilustraciones fueron hechas por Adjoa Burrowes y Joseph Matos.
Este folleto ha sido posible gracias a la ayuda de muchas personas y organizaciones, incluyendo a Reid Lyon del Instituto Nacional Sobre la Salud Infantil y Desarrollo Humano, quienes han redactado su contenido, han provisto materiales y sugerencias, y han contribuido generosamente basado en su experiencia. Adicionalmente, extendemos nuestro agradecimiento a Todd May y Menahem Herman de la Oficina de Asuntos Intergubernamentales e Interagencia por su ayuda en administrar el desarrollo, la producción y el diseño de este folleto. Espero que os sea de utilidad!!.
Este folleto ha sido posible gracias a la ayuda de muchas personas y organizaciones, incluyendo a Reid Lyon del Instituto Nacional Sobre la Salud Infantil y Desarrollo Humano, quienes han redactado su contenido, han provisto materiales y sugerencias, y han contribuido generosamente basado en su experiencia. Adicionalmente, extendemos nuestro agradecimiento a Todd May y Menahem Herman de la Oficina de Asuntos Intergubernamentales e Interagencia por su ayuda en administrar el desarrollo, la producción y el diseño de este folleto. Espero que os sea de utilidad!!.
Lo podéis encontrar en:
lunes, 4 de marzo de 2013
MI FAMILIA ES DIFERENTE
Brock, C. (2008). Mi familia es diferente: Cuaderno de actividades para hermanos y hermanas de niños con autismo o síndrome de Asperger. Autismo Burgos.
Autismo Burgos en colaboración con la NAS acaba de editar este cuaderno de actividades que contiene dibujos, espacios para dibujar, frases, juegos y puzzles…
La finalidad de estas tareas practicas e interactivas es favorecer la comprensión del hermano con autismo o síndrome de asperger.
Tanto el texto como las ilustraciones tienen como objetivo ayudar a que estos niños comprendan mejor a sus hermanos, incentivar el dialogo abierto
entre los distintos miembros de la familia sobre el impacto que el autismo ha tenido en sus vidas, animar a los hermanos a pensar de qué manera pueden ayudarse y a aportar a los padres una herramienta que les ayude a ver las cosas desde la perspectivade todos y cada uno de sus hijos. Y todo ello con la pretensión añadida de divertir a través de las diferencias y de valorar positivamente el autismo. Consideramos que este libro viene a cubrir la necesidad de acercar el autismo a los hermanos y otros familiares de los niños con autismo, de una manera lúdica y activa. Asimismo, puede servir de ayuda a los profesionales que trabajan con niños que tienen un hermano con autismo o síndrome de Asperger, previo consenso con los padres.
Podréis encontrar más información pinchando AQUÍ
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